本网讯 为深入推进课程思政建设，教务处日前印发通知，开展2022年校级课程思政改革示范项目遴选建设工作。
通知表示，将课程思政要求内化到课程设计、课程内容、课程讲授、课程考核、课程评价各方面、各环节，充分发挥教师队伍“主力军”、课程建设“主阵地”、课堂教学“主渠道”作用，通过树立典型示范，推动全校教师和课程积极深化课程思政改革，使各类课程与思政课程同向同行，将“显性教育”与“隐性教育”的有机结合，构建全员、全过程、全方位育人大格局。
通知明确，本年度课程思政改革示范项目遴选范围包括示范团队、示范课程和示范课堂三类。其中，示范团队包括专业教学团队、课程教学团队；示范课程的遴选范围为纳入人才培养方案，且已实施学分管理的各类通识课、公共基础课、专业课、实验课、实践课；示范课堂的遴选范围为面向本科生开设的通识教育课程、专业教育课程和创新创业等各类课程中有代表性的课堂。三类项目的遴选数量视各学院申报项目的前期课程思政建设改革成效以及后续建设计划而定，学校将择优认定。
通知要求各单位在今年9月16日前完成申报。
