日前，广东省教育厅公示2023年新师范建设助推基础教育高质量发展研究与实践项目立项名单。经高校遴选、资格审查、专家审定等程序，广东11所高校的63个项目获立项支持，项目涵盖幼儿园、小学、中学等不同学段，涉及教师队伍建设、课程教学改革、思政课建设、教育数字化转型等领域。
根据公示名单，华南师范大学、广东第二师范学院、韩山师范学院、岭南师范学院、韶关学院、肇庆学院、惠州学院、广东技术师范大学、广州大学、嘉应学院等10所高校各有6个立项项目，深圳大学拟立项3个项目。
推动基础教育课程教学改革，成为不少高校立项项目的关注重点。例如，华南师范大学项目《基于高师-中学联动教研的高中物理教学改革研究与实践——教师教育专家工作室“行知小院”系列研究与实践》，关注高中物理的教学改革；广州大学项目《“广州大学-教研院-中学”协同助推中学化学学科教学改革与实践》，聚焦化学学科展开研究。
有高质量的教师，才会有高质量的教育。部分立项项目聚焦教师队伍建设这一主题展开研究，如岭南师范学院项目《人工智能助推教师发展研究与实践》、广东技术师范大学项目《职业教育“双师型”教师一体化发展研究与实践》、广东第二师范学院项目《人工智能背景下的教师队伍建设研究与实践》，以及肇庆学院项目《人工智能背景下的广东省区县级教研员队伍建设研究与实践》。
