夜深人静，只听到钟表发出的“滴答滴答”响声，他仍坐在棕红色的办公桌前专注于科研项目，已经忘记了时间。他，是黄金城娱乐,黄金娱乐注册：电子信息与机电工程学院副教授、青年教师陈庆华。自到肇庆学院任职以来，他一直着手科研项目，一步一个脚印，终在本领域“扎下了根”，有所成就。他所撰写的近30篇研究论文在国际著名学术期刊、国内核心学术期刊、国内外重要学术会议等上发表，所开发的技术应用如今实现新增销售超过1亿元人民币。
科学技术的急速发展，对科研难度的要求加大，要寻找并着手研究有创造性和实用性的项目难度可想而知。在最初无法明确自己应具体向哪方面进军时，陈庆华便在教学之余多次走访市场，积极与企业沟通交流，深入了解市场的需要，寻找与市场挂钩的项目，终于找到了适合自己又契合市场的项目。在他从事的若干研究项目中，“无版缝镭射烫印膜”产品填补了我国同类产品的国产化空白。
万事开头难，陈庆华在刚起步科研时，需要付出特别多的时间和精力，而学校里有授课任务需要跟进，家里有老人孩子需要照顾，这给他本就紧张的科研和授课生活添加了担子。在正常的作息时间内根本无法完成工作，他只能挤出晚上睡觉时间来搞科研，甚至是通宵达旦，继而照常上课，这种生活模式已成为家常便饭。陈老师调侃道，“现在我每天睡5小时左右就够了，这一项技术得益于这些经历啊！”
面对如此高强度的工作，看似“铁人”的陈庆华有一套属于自己的缓压方法，就是在研究遇到难题进行不下去时，他用一个简单而实用的对策，那就是下黄金城娱乐,黄金娱乐注册的苦功夫，把压力变成动力。他积极与研究人员、企业人员、技术人员等请教沟通，同时自己不断地尝试，不断地进行实验，在实验中总结发现解决问题。有时候研究时间很漫长，在一个项目上花两三年时间从他口中道出却是轻描淡写，他只用简单一句“习惯了“就概括所有辛劳。
他不仅在科研道路上一直前进，而且在教学中也注重培养学生。陈庆华不觉得教学是一种负担，他认为自己在教学上应该充当一位学生疑问的“指路人”，而不是一位知识的“灌输者”。用他的话讲：“学生不能把对知识的掌握全依赖在老师身上，应该做到带着问题来上课。”课堂上，当讲到某些专业知识时，他会解释前因后果，结合应用，让学生切入企业氛围，尽早熟悉企业环境。他说：“读工程的学生最重要的是要有坚持不懈的精神，像自己搞科研一样，从设计、计算到仿真、操作，每个步骤都要多番尝试才能成功。”当学生需要购买一些设备进行研究课题时，他会义不容辞为他们购买。他总是尽力为学生提供一个良好的研究环境，让学生自己多去动手实践，大胆尝试，从失败中反省、领悟、成长。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，作为科研者，他勇于尝试，不断创新，为国家技术进步和技术提升作贡献；“春蚕吐丝，蜡炬成灰”，作为教学者，他亦师亦友，关心引导学生，让他们尽早适应社会的工作环境。
“滴答滴答”时针还在响着，衣着朴实的陈庆华又拿着一沓沓资料踏进办公室，呷了一口茶，开始伏案工作。这就是我们身边普通的青年教师，在默默无华中却折射出闪烁的光辉，在前行的道路上谱写着奋斗者之歌。（记者 徐子敏 邬文俊）
