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顶岗实习笔记之十三:怎样才能成为一名合格的班主任

  能成为九(2)班的副班主任我很高兴。我班的学生对我都非常热情,也都非常欢迎我做他们的班主任。说实话,做副班主任之后,我更喜欢这个班和这个班的学生了。尽管我班学生学习成绩不算好,甚至可以说差,但他们喜欢运动,活泼可爱,我最喜欢他们这点了。

  班主任的工作有些繁琐,也比科任老师更累。作为一名实习生,班主任工作是我的一个重大挑战。班主任日常工作主要有点人数、处理请假、查宿舍、处理迟到和缺课和逃课学生、开班会等。但我有许多事情都做得不好,例如面对学生迟到等,可能是因为我经验不足,我真的不知道如何处罚和告诫他们,让他们能心悦诚服地保证不再迟到。因为我嘴很笨挫,口才不好,道理也说不好。同样,开班会的时候也一样,我掌握的素材不多,想说的和说出来的差别很大,很多的事情和道理都讲得不清不楚,对学生基本没什么说服力。当然,我有这样那样的不足,但也自认为有做得不错的地方——有一次,晚修结束了,到了差不多关灯睡觉的时候,我班一个女生发烧了,很辛苦,于是我马上向老师借车,送她到医院看病——我这是责任心的表现吗?

  作为班主任,我做的还远远不够,例如面对学生恋爱、个别学生孤僻自卑、学生之间的摩擦,如何他们进行心理辅导、开导,我一点都不懂。我在想,怎样才能成为一名合格的班主任呢?(工程学院  唐文钊)

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