编者按：10月中下旬，文学院2012级对外汉语班的7名大四生在学院的组织下，前往越南河内大学进行实习。这是文学院首次派遣学生赴国外实习。对于这些同学来说，这段全新的异国生活注定是一种多重的考验。地域上的距离、文化上的差异，各种各样、大大小小的因素，恐怕都会给他们带来精神上、情绪上的困惑，需要他们克服，解决。也许，这就是成长需要面对的问题，是成长需要付出的代价。经历了，尝试了，他们的自信心和意志力就将如同他们的专业能力一样，一定可以获得极大的提升。而这，应该正是文学院派遣他们出国实习的目的和意义所在。本网将陆续刊发这7名同学近期发回文学院的实习心得，以此向这些身居异国他乡的学子致以热情的问候和诚挚的祝福。
生活了10天后，逐步适应了这里的生活，各方面逐渐步入正轨，现在，回顾近2个月来的工作和生活，感触良多，与大家分享。
初来乍到的好奇心
在越南，第一感觉是这里的房屋都很“瘦”，就是房子比较窄、比较高，显得有些“瘦”，不过一些欧式建筑很漂亮。我们实习的学校面积也不大，有时觉得这里的人也是长得娇小玲珑的。“Everything is small”是我们对这里的总体印象。第一次拿到越南盾时，看到钱币数字后缀有那么多零，觉得头都晕了。但用了几天之后，就慢慢熟悉了，也不会出现结账时付错钱的尴尬了。应该说，身边那些越南师生热情、友好的态度，让我们实习生初来乍到的生疏感很快消失了。
努力突破语言障碍
对于从来没学过越南语的我们来说，语言无疑是一个首要的挑战。刚到河内大学时，我们去餐馆吃饭，不会说越南语，只能指着图片，或用肢体语言使老板明白我们的意思。甚至有一次，我和同学因为看不懂越南语菜单，就随便点了一个，结果服务员端上来后，却发现是泡方便面……后来，我们很快结识了这里的越南朋友，他们热心地教我们学了很多常用的越南语。除此之外，我们每次出去吃饭或购物时，都抓住各种机会学习越南语，慢慢积累了不少常用的词汇。
由于语言还不熟练，在汉语教学过程中，我们用英语向学生解释知识点，这对中国老师和越南学生来说，都是一种挑战和锻炼。平时在超市或餐馆，我们有时也用英语来进行交流，不知不觉中，英语口语也在不断提高。
勤奋的越南学生
河内大学基本上是小班教学，这样的模式有利于教师因材施教，提高教学效果。学校的本地老师充满激情，也很有耐心，师生间的关系相对比较轻松。
虽然学校的硬件设施不太好，但是学风却很好，学生的学习热情很高。例如，河内大学的很多学生住在家里，有的学生家离学校很远，他们每天要很早起床，然后骑摩托车或搭公交车来学校上课，这更使我们感受到越南学生的勤奋，也在无形中使我们下定决心做好实习工作，把最准确的知识传递给他们。
多元的文化交流
河内大学的课外活动很丰富，学黄金城娱乐,黄金娱乐注册支持学生，学生在这方面也很积极，做得很投入。学生活动中心几乎每天都会举办各种主题的晚会，气氛很好。我们也常受邀参加他们的晚会。丰富的校园活动不仅培养了学生的各种才能，也为不同国家的文化交流提供了平台。
河内大学有很多种语言专业，如德语、法语、意大利语、韩语、日语等，但汉语专业的录取分数比较高，因此能考进这个专业的基本都是热衷于学习汉语的学生。所以我们也觉得肩负了一份责任感，尽力较好汉语，不辜负学生的热情。
“累并快乐着”是我对越南实习生活的感受。经过了异国的实习，我真切体验到对外汉语教师的工作到底是什么。我发现自己在教学中还有很多知识和能力需要完善和提高，相信通过接下来的努力，我们一定会收获得黄金城娱乐,黄金娱乐注册。（实习生 任甜甜）
图为实习生参加河内大学“Student Welcome Party”活动
