1998年，李佩环在广州医学院任职，成为一名教师。2003年，她赴中山大学攻读博士，获得哲学博士学位。2006年，她来到肇庆学院，从基层普通教师做起。十年来，她一直坚守“踏踏实实做事，快快乐乐工作”的信条，为学生提供优质服务，传授专业知识，教导学生为人处事。今年，李佩环被评为肇庆市优秀教育工作者。
踏实做工作 愿为“服务生”
“铃铃铃……”行政楼225办公室的电话铃声频频响起，“李老师，麻烦您盖一下章。”“李老师，这里需要您签下名。”在办公桌上还有很多来自学生的“建议小纸条”。电话不断，工作不断，这就是李佩环平日真实的工作状态。目前，她除了授课外，还任教务处副处长。“教学管理工作琐碎，需要耐心和细心。”李佩环笑着说道。在教学管理工作中，她说自己要做好一个 “服务生”，虽然行政工作中的很多规章制度看起来好像在发号施令，实际上这些规则和要求，都是基于服务学校、基于服务学生施行的。如学校要求各学院根据新生专业特点为新生入学教育制定培养方案，还有制定本科评估工作方案等等，都是从促进学校整体发展、促进育人的角度提出的。
平时的很多细节工作也体现出为师生服务的特点，如审批学生转专业，为学生办理补考、休学、出国申请等相关手续。曾经有一位学生要出国留学，涉及到的手续很繁琐，李佩环不厌其烦地积极帮他办理，这让学生和家长非常感动。说起这些日常工作，李佩环脸上满是欣喜的笑容。虽然这只是她的本职工作，但是她的工作能为学生提供方便，也得到家长的肯定,对她来说便是很大的满足。“好多学生都跟我抱怨选不到自己喜欢的通识和选修课程，对此我们已经在准备更换教务管理系统，并开设了20门慕课供学生自主学习，尽力满足学生的需求。”李佩环说道，“凡是对学生有利的，我都愿意去做。”
用心爱学生 真心做朋友
“低年级学生大多数比较迷茫，所以我对他们要求比较高，管得也比较多，就像妈妈一样。”李佩环说。她要求学生要树立大学学习的习惯，要“学会怎样去学习”，不断提高自我更新能力以适应现代社会的发展。除了学习的指导，在为人处世、立身修德方面，李佩环同样给学生悉心的指点。如告诉学生结交什么样的朋友，在待人接物方面如何应对，细微到学生穿衣不合适或说话不礼貌，李佩环都会善意提醒。“只要我看见了他们有不合适的地方，我就会跟他们讲。”
高年级学生自觉性强，李佩环对他们实行“放手”政策。并不是指真正的放手，而是对充分信任他们，让他们自我判断，自我做主。通过与他们交朋友，真诚沟通，为他们提供力所能及的指导来影响他们。去年，在李佩环所带领的五个考研学生中，就有四个如愿考上研究生。在辅导中，李佩环不仅抓他们的专业基础，培养学生的答题思路，为学生指点迷津，更是在精神上做他们的朋友。在学生疲惫懈怠的时候，她会及时为他们加油鼓劲。李佩环平时也跟学生聊QQ、刷微信，关注学生的动态。“就像朋友一样，与学生交流，特别有活力，让我感觉自己永远年轻。”李佩环微笑说。
人生最大的满足，莫过于能在自己的理想里帮助他人实现梦想。李佩环就是这样一位老师，她做学生的“服务生”，也做学生的知心朋友，让师生情升华而为精神上的力量，为学生成长补充精神养分和精神食粮，让他们在思想的高度升华、超越。(记者 吴丹晓 江植聪)
